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Cuando se le pidió al Dr. Yehuda Ben-Shimol enseñar Introducción a la teoría de la comunicación en la Universidad Ben-Gurion, supo que necesitaría una herramienta estrechamente integrada que pudiera documentar modelos interactivos en sus apuntes de clase, así como permitir a sus estudiantes investigar sus propios modelos como parte de una experiencia de laboratorio virtual.
Eligió usar Mathematica y Wolfram System Modeler para enseñar temas como la representación de señales de banda base en el dominio del tiempo y la frecuencia (análisis basado en Fourier), esquemas de modulación analógica sin ruido y esquemas de modulación analógica en presencia de ruido blanco.
System Modeler resultó tan intuitivo que sus estudiantes solo necesitaron un breve ejercicio introductorio de laboratorio para familiarizarse con la herramienta de modelado y simulación.
"Di una sesión especial de dos horas para exponer a los estudiantes a System Modeler, presentando sus capacidades mediante una lección muy breve y práctica en nuestro laboratorio de computación"", explicó Ben-Shimol. "Los estudiantes utilizaron Wolfram System Modeler en ejercicios de enseñanza complementados con recursos web. Se les pidió construir todos los moduladores y demoduladores de sistemas analógicos abordados en el curso".
Tradicionalmente, el curso de ingeniería de tercer año del Dr. Ben-Shimol se había impartido estrictamente como una asignatura teórica, dependiendo principalmente de clases en pizarra. Sin embargo, descubrió que usar Mathematica y Wolfram System Modeler resultaba más estimulante y atractivo para sus estudiantes, quienes ya no necesitaban resolver manualmente ecuaciones a nivel de componentes básicos para poder explorar ajustes en los circuitos.
Como resultado, las tecnologías Wolfram revolucionaron el curso. Cada concepto incluía un modelo computarizado para explicar mejor la teoría, y System Modeler permitió a los estudiantes utilizar modelado jerárquico para crear un flujo de trabajo similar al que experimentarán después de graduarse.
El Dr. Ben-Shimol también ha fomentado el uso de las tecnologías Wolfram en el ámbito educativo más amplio, promoviéndolas como un "entorno de laboratorio virtual" que permite la experimentación en áreas como ingeniería eléctrica, ingeniería mecánica y programas que combinan ingeniería y biología.