WOLFRAM

実験的学習：建築の授業におけるMathematicaの役割

パリ・マラケ国立建築大学，Philippe Morel氏

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「Mathematicaは，豊かな幾何学へのアクセス，そして一般的な幾何モデリングソフトウェアでは利用できない，数々の数学ツールへのアクセスを提供します．」

チャレンジ

パリ・マラケ国立建築大学の准教授であるPhilippe Morel氏は，建築学生が必要とする非常に多様なデータが処理でき，かつ実験の余地のあるプログラムを求めています．

解決方法

従来の建築用ソフトウェアには，建築的な概念が組み込まれていることがよくあります．しかしMorel氏は，柱や梁，ドア，窓，断熱材といった構成要素が，学生にとって大きな制約になっていると考えています．Mathematicaを使えば，学生はさまざまな手法で解決策に辿り着くことができます．かつては建築の学習といえばほとんど幾何モデリングに限られていましたが，現在ではコードやアルゴリズムの扱いも含まれるようになっています．

利点

Morel氏は，学生に通常の幾何モデリングソフトでは利用できないツールへのアクセスを与えることに加えて，MathematicaのWolfram|Alphaとのインタラクティブな連携や画像解析機能が，学生にとって特に有用であると考えています．これらすべての要素が組み合わさることで，Morel氏は教室内での自由で実験的な学習を促進することができています．

詳細

Wolframの強み

  • 複雑な解析的幾何学問題を解いて，新しい構造を設計する
  • Wolfram|Alphaからの材料特性やその他のデータを使う
  • 材料が変形される際に予想される応力とひずみを計算し，変形データを解析してその剛性および強度を求める
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