Mathematica 极限拓宽高中物理的世界

邱楠 (清华大学附属中学)

本次报告以火箭发射中的反冲问题、简谐振动、人声拟合、受迫振动等高中物理课为例，和大家交流如何在高中物理课堂中有效地应用 Mathematica 让学生跳过数学问题的屏障，以互动的方式从物理本质解释实际问题。