WOLFRAM

Play 5:29
実験的学習:建築の授業におけるMathematicaの役割
パリ・マラケ国立建築大学,Philippe Morel氏
Play 2:42
数学の流れを変える:大学の授業におけるMathematica
ランドルフメーコンカレッジ,数学科長,Bruce Torrence氏
Play 2:52
未来の教材を今—CDFでインタラクティブな教科書を開発する
Briggs・Cochran共著「Calculus」の第3の共著者,Eric Schulz氏
Play 2:46
没入型の環境:Mathematicaで実社会の問題を教える
西オーストラリア大学,物理学部,Paul Abbott氏
Play 2:32
成功への道:Mathematicaを大学のカリキュラムに組み込む
ロアノークカレッジ,Chris Lee氏
Play 2:11
インタラクティブな体験:Mathematicaを使って数学を教える
ワラワラコミュニティカレッジ,Eric Schulz氏
Play 1:31
数学教育の加速:Mathematica,授業の成功を倍増
Torrey Pines高校数学科教諭,Abby Brown氏
Play 2:54
次の自然な段階: Mathematicaを使って日常生活に潜む数学を再発見する
Wolframデモンストレーション寄稿者,Sándor Kabai氏
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高校数学教師,Mathematicaを使って従来の数学の授業の限界を超える
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微積分の授業をアートが刺激
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著名な計算科学者であり著作者でもあるRichard Crandall氏がMathematicaを利用
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Mathematicaで素数を発見
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webMathematicaのWebサイト,国際数学賞受賞
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インタラクティブな体験:Mathematicaを使って数学を教える
ワラワラコミュニティカレッジ,Eric Schulz氏